BAB 1 V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan kerangka pemikiran dan hasil pelaksanaan tindakan kepemimpinan yang dilaksanakan sebanyak dua siklus maka dibuat kesimpulan sebagai berikut ini. 1) Tingkat kompetensi yang dimiliki kepala sekolah seperti kompetensi kepribadian, kompetensi manejerial, kompetensi supervisi, kompetensi kewirausahaan, dan kompetensi sosial ikut menentukan keberhasilan sekolah dalam mencapai tujuan yang telah ditetapkan. 2) Keberhasilan kepala sekolah dalam melakukan supervisi sangat menentukan peningkatan guru dalam melakukan pembelajaran di kelas. Hal ini tentunya juga akan meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah secara umum. 3) Kemampuan guru dalam menyusun RPP Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) sangat menunjang dalam meningkatkan standar proses pendidikan di sekolah. 4) Kepemilikan RPP dan perangkat pembelajaran lainnya merupakan hal yang sangat penti...